Medienprojekt in Zeiten von Fake News

„Jugend schreibt“, das Medienprojekt mit der Frankfurter Allgemeinen Zeitung, geht in eine neue Runde.

Seit dem 1. Februar haben die Schüler des eA- Kurses Biologie (kel) der 11. Klasse Zugang zum           E-Paper der renommierten Tageszeitung. Kennenlernen des Aufbaus der Zeitung, Zuordnen von Textsorten und das Herausfinden von für den Unterricht relevanten Artikeln steht zu Beginn auf dem Plan.

Als besonders schwierig wird beim Schreiben von Rezensionen von den Projektbeteiligten eingeschätzt, ist das Prüfen des Hintergrundes der Informationen. Wo kann diese Information eingeordnet werden, wird ein Sachverhalt tatsächlich umfassend dargestellt oder werden wichtige Aspekte zu wenig oder nicht beleuchtet?

Welche Folgen von nur zum Teil richtigen oder gänzlich falschen Meldungen ausgehen, das wird aktuell in den Medien stark diskutiert. Hier kann der Umgang mit einem modernen Medium helfen, auch scheinbar seriösen Journalismus durch Vergleich und Analyse zu überprüfen.

Durch selektives Lesen, Zusammentragen von Fakten über modernste Aspekte der Biologie im weitesten Sinn, werden die Schüler sich diesen Problemstellungen nähern. Auch das eigene Recherchieren und Verfassen von Texten wird geübt werden.

An deutschen Schulen im Ausland, im deutschsprachigem Raum und natürlich in Deutschland, nehmen 50 Schulen am diesjährigem Projekt teil. Nach einer Bewerbung wurde unser Gymnasium wieder für die Teilnahme ausgewählt.